EEG 바이오피드백/뉴로피드백 36시간 온라인 코스-BA112

EEG바이오 피드백 진단과 시술36시간

(BCIAEEG-뇌파도 바이오 피드백 코스)

제시: 신시아 컬슨 박사, BCB, BCN

(Biopsychology, Cognition, Neuro science/ 생물 심리학, 인지, 신경 과학)

제공: 브레인e에듀 동영상 강의, 강의 자료, 번역 교과서

강좌 개념과 설명: 코스는 정신과 의사, 심리 상담사, 물리 치료사, 사회복지사, 간호사, 의사 등 공인된 임상의와 대학원 생을 대상으로합니다.

수강생은 웹사이트에서 제공하는 시청각 강의, 할당된독서물과 CD로 제작된 교재, 표준 독서 자료와 함께 이메일을통해 강사와 교류하며 학습합니다.

수강생은 각 장의 강의가 끝나면 시험을 보는 대신 짧은 논문 형식으로 질문에 답합니다. 수강생은 편의에 따라 원하는 날짜에 코스를 시작, 진행할 수 있으며코스를 이수하는 기간에 제한은 없습니다.

이 과정은 참가자가 (a)뇌파도(EEG) 기록 수행을 위한 정신 생리학의 기초를 알고, (b)그것이작용하는 방법과 함께 일반적인 진단과 시술이 무엇인지, (c)일반적인 관련 시술이 무엇인지, (d) 임상 환경에서 기록 장치를 작동하는 방법, (d)효과적인기록을 수행하는 방법, 그리고 (e) 효과적인 정신 생리학적진단과 시술을 수행하는 방법을 배울 수 있는 충분한 교재를 제공합니다. 이 코스는 ‘미국 바이오 피드백 인증 협회’ 의 바이오 피드백 인증 코스의 필요조건을 충족시키며, ‘미국 바이오 피드백 인증 협회’의 공인을받았습니다. 

미국 바이오 피드백 인증 협회’에의한 바이오 피드백 인증을 원하는 임상의는 반드시 지도자의 감독하에 이루어진 경험과 요구되는 교육을 추가해야 한다.

학습 목표: 이 코스는 심도 있는정신 생리학적 지식과 뇌파도(EEG) 바이오 피드백 장비, 그리고임상의가 뇌파에 기초한 진단과 뉴로피드백을 기초로 한 시술을 수행할 때 요구되는 기술에 대한 훈련을 제공한다. 이것은임상의의 실습에 이러한 기술을 효과적으로 추가하기 위해 매우 중요한 정보이다. 

이 과정은 학생을 돕기 위해 고안 되었습니다.

1. 코스에서 다루는 정신 생리학의 각 상태에 기초한 정신 생리학적 과정을 요약하였습니다.

2. 정신 생리학적 정보를 기록하고 제시하기 위해 신경 정신 생리학적 기록 방식과 뉴로피드백 장치를사용하였습니다.

3. 학습의 최적화를 위해 바이오 피드백에 대한 제시를 조정하였습니다.

4. 특정한 상태의 환자를 진단하기 위해 신경 정신 생리학적 기록 장비를 사용하였습니다.

5. 코스에서 다루는 각 상태에 맞추어 특정한 시술을 적용하기 위해 뉴로피드백 장비를 사용하였습니다 

면책 조항: 이 평생 교육 코스의수료는 교육과 정보가 목적이며, 특정한 권한 또는 경력을 의미하지 않음을 엄격히 규정한다. 이 코스의 수료는 임상 치료나 의료 행위에 대한 허가가 아닙니다.

학습 형식: 재택 학습은 각 장을 마친 후 강사와의 이메일 대화로 한다.강의의 일부는 풍부한 삽화를 포함한 파워 포인트 슬라이드와 동영상을 통해 시청각 강의 시리즈로 제시합니다. 웹사이트를 통해 이 코스에 접속한다. 시청각 강의는 파워 포인트와슬라이드로 진행하며, 파워 포인트 슬라이드를 시청하는 동안 구두 강의를 듣습니다. 강의는 1시간 30분에서 2시간 30분 분량이며 읽기 과제는 강의와 동일시 한다. 강의 시청과 할당된 독서물 지원 파일을 읽은 후, 강의 복습용 질문에 (웹사이트의 복습 질문 파일에 올려진) 짧은 에세이 시리즈로 답합니다. 질문에 대한 학생의 답변은 강사에게 이메일로 전해집니다. 강사가 답변을평가한 후, 학생과 강사는 각 장이 끝날 때마다 이메일 대화를 통해 논의합니다. 각 장의 강의를 성공적으로 진행, 마치기 전에 강사와 학생이 논의를끝낼 필요는 없습니다. 복습 질문에 대해 학생이 올바르고 완전한 답변을 하기를 기대합니다. 틀리거나 완전치 못한 답변은 반드시 논의되고 수정되어야 합니다. 학생과강사가 새로 습득한 기술에 대해 소통하는 동안 ‘고 투 미팅’ 과같은 웹 기반 프로그램을 통해 최소 한 번의 실시간 만남을 갖습니다.

수강 방법: 청각 장애자는, 강의의 모든 내용이 자막을 통해 시각적으로 제시되므로 슬라이드를 시청하는 것으로 수강 가능합니다. 시각 장애자는, 슬라이드 강의 시 자료가 각 장마다 반복되므로 구두강의에 집중합니다.

교육 자료 접근: 모든 코스의 교재는웹사이트를 통해 이용 가능합니다.  

컴퓨터 제반 지식 요구 사항:컴퓨터를 소유하고 기본적인 컴퓨터 작동법을(이 메일을 보낼 수 있는 수준) 안다면 누구든 문제없이 이 코스를 수강할 수 있습니다. 컴퓨터는 (a)인터넷 접속이 가능하고 인터넷 프로그램을 운영할 수 있고, (b)‘마이크로소프트 워드’ 나 ‘워드 퍼펙트’ 같은 워드 프로그램을 포함하고, (c)음악(스피커가 있거나 일반 컴퓨터에 장착된 소프트웨어를 가진) 듣기가 가능하고, (d)‘파워 포인트’ 같은 슬라이드를 볼 수 있는 프로그램을 가진(가지고 있지 않다면 인터넷에서 무료로 슬라이드를 볼 수 있는 프로그램을 다운 받을 수 있다.) 현대 컴퓨터(최근 10년이내 출시된 제품), IBM컴퓨터 윈도우 98이나 그 이상의운영 체계 (XP, 윈도우 8) 정도의  사양이라면 수강 가능하다. 속도, 하드 디스크의 크기, 램은 위의 범주에서 제외하였습니다. 

수강 시, 많은 학생들이최신의 애플(맥) 제품을 사용한다. 이 코스의 웹 교재 이용 시에는 PC 사용자보다 애플 사용자가 더많은 문제를 겪습니다.

맥 타입 컴퓨터를 사용한다면,최신 버전의 “퀵 타임” 이 장착되어 있어야한다. 만약 가지고 있지 않다면 웹에서 무료로 다운 받을 수 있습니다.  

선행 조건 & 전문 훈련 요구 사항:이 코스는 일반 생물학이나 심리학을 전공한 사람들에게 더욱 쉽다. 그렇지 않다면 등록하기전 문의를 요한다. 또한 이미 ‘행동 임상에 대한 생리학과해부학’ 과정을 이수했다면 이 코스를 더 잘 이해할 수 있습니다. 

이 코스는 자격을 가진 의사나 교사, 지도자를위해 만들어졌습니다. 이미 훈련된 의사가 아니라면, 이 코스에서제공하는 어떤 교육 자료도, 의학적 환경에서 배워야 하는 정신 생리학적 진단과 시술 기술 적용에 필요한임상 기술의 제공을 제안하지 않습니다.  

교수진: 이 코스는BCB, BCN (생물 심리학, 인지,신경 과학) 박사인 신시아 커슨이 담당합니다. 신시아커슨 박사는 바이오피드백과 뉴로피드백 두 분야의 자격을 가지고 있으며 카티 위니아, 줄리엔 이삭 박사와함께 훈련하였습니다. 그녀는 2003년, 교육학  박사인 일리노이 크리스웰의 지도하에 소노마 주립대학에서 인본주의 심리학 석사 학위를 받았습니다. 논문은 ‘뉴로피드백, 피부 전기 활동 비교와 셀프 보고서’ 라는 제목으로, 심리학과 생리학의 상호 작용에 관한 연구입니다. 또한 자연 의과대학에서 정신 생리학 박사 학위를 받았고, 논문은 ‘뇌 전두엽의알파 조절 장애의 존재와 불안’에 관한 주제이다. 커슨 박사의전문 분야는 학습 장애, 고통, 우울함과 불안에 대한 뉴로피드백훈련입니다. 명상, 몸과 마음의 깨어남이 광범위한 훈련 기술의초점입니다. 신시아 커슨 박사는 채널 7 뉴스, ‘Seeing Beyond (보이는 것 너머)’ 라는 라디오 프로그램과 ‘InThe Spirit of Healing (영혼의 치유)’ 라는 텔레비전 토크쇼에 출연했습니다. 그녀의 작업은 샌프란시스코 ‘대체의학과 그 이야기’라는 잡지에 기재되었고, 텔레비전 프로그램 ‘MythBusters (미신 파괴자)’ 의 뇌파 전문가로서쇼에 출연하거나 4회의 에피소드에서 조언가로 활동했습니다.

신시아 커슨 박사는 ‘미국바이오피드백 인증 협회(BCIA)’ 의지도자이며 ‘국제 뉴로피드백 연구 협회(ISNR)’ 와 ‘뇌 분석 발전 협회(SABA)’의 회원입니다. 2004~2008년 까지 캘리포니아 ‘바이오피드백 협회’의 전무 이사를 지냈으며 현재 ‘국제 뉴로피드백 연구 협회(ISNR)’의 전무 이사입니다. 

행정 정보

수강료 지불, 환불 정책:웹사이트가 제공하는 코스에 접속하기 전에 해당 코스의 수강료 전액을 지급해드립니다.

또한결재 후 2일 이내 전이라면 수강료 전액 환불이 가능합니다. 하지만웹사이트 접속 정보를 받으시면 환불은 불가능 합니다.

온라인36시간 한국어 번역본 세트 주문시 5% 회원 할인 혜택이 있습니다. 

Required Text: The cost of the texts is not included in the course fee.

Most texts for this course can be purchased at the Foundation’s web site www.behavmedfoundation.org.

Getting Started with Neurofeedback by John N. Demos. WW Norton& Company, NY, 2005.

Recommended Texts :

a. Biofeedback: A Practitioner’s guide. Edited by Mark Schwartz and Frank Andrasik. Guilford Press of New York, 2003.  Discounted purchase available through AAPB’s bookstore (800 477-8892).  Note: the new 4th edition is due very soon so look for it. 

b. The Neurofeedback Book by Michael and Lynda Thompson. 2003. This book is recommended for anyone planning to take the BCIA EEG exam. This book is more complex, and will be best to read after having some basic knowledge.

c. The Art of Artifacting by Corydon Hammond and Jay Gunkelman. 2001.  Available through the International Society for Neurotherapy and Research. This book is recommended for anyone wanting to record and/or edit QEEGs.

d. A list of other recommended reading is provided on a .pdf file on your CD entitled “EEGCoreReading.” This is BCIA’s recommended reading list for their exam. Note that some of the items on their reading list is required for this course.

Topics we will cover:

1. Introduction to and history of EEG biofeedback (concepts, learning theory, brief overview of techniques, etc.)

2. 10/20 System

3. Neuroanatomy

4. Neurophysiology

5. Electronics and safety

6. Artifacts (recognition and prevention)

7. Hardware and software (equipment for QEEG and EEG biofeedback)

8. Databases

9. Research

10. Psychopharmacology (effects of substances on the EEG and clinical considerations)

11. Supplies and sterilization

12. Treatment: Intake and other assessments

13. Treatment: Protocol selection

14. Treatment: Therapeutic issues (treatment techniques and considerations, practical applications, etc.)

15. Professional conduct (ethics, professional responsibility for competence, record keeping, laws, etc.)